الإنسان بين المظهر والجوهر - قراءة سريعة  

Posted by: زَينبْ in





الإنسان بين المظهر والجوهر

لـ إريك فروم



ممتع ومدهش للمُهتمّ بفهم فلسفة النّفس البشريّة،
يركّز على سيكولوجيّة الإنسان الحديث في عصر الآلة والاستهلاك..

تدور الفكرة الرّئيسيّة حول المقارنة بين نمطيّ الوجود
"التملّك والكينونة"
بعرض أمثلة مفصّلة ونماذج لكلّ منهما في مجالات شتّى، ونقدها.

نمط التملّك؛ هو العلاقة الملكيّة بين الإنسان والموجودات حوله: أبرز صفاتها الأنانيّة والاستهلاك، والتعلّق بظواهر الأمور والأشياء.
والعلاقة غير الحيّة ولا المتفاعلة التي تُلغي المسافة بين الذّات والشّيء وتماثل بينهما.

نمط الكينونة؛ وهي العلاقة الحيّة المتفاعلة بين الإنسان والموجودات، تميّزها المشاركة التي تحافظ على خصائص الذّات والهويّة الإنسانيّة، متجاوزةً المظهر إلى الجوهر والمعنى.


أمثلة سريعة للتّبسيط:

في الحبّ حين يعبر الشّخص عنه كفعل أو كملكيّة

"أنا أحبّ فلان - أنا واقع في حبّه"
"أنا لديّ أو عندي حبيب"!

في التّعبير عن "امتلاك المعرفة"، والاعتبار بكمّها.. حيث همّ الشّخص هو الكمّ الذي خرج به من المعلومات
والشّهادات ويضيفه لرصيده المعرفيّ، حتى الطلبة يُقاس مستواهم العلمي بما يملكونه من معلومات
ويفرّغونه في ورقة الإجابة، لا بما يفهمونه ويعونه منها!

وبين التّعبير عن المعرفة كنشاط وفعل، يستمرّ بالتّفاعل معه ويدفعه ذلك لإيجاد مساحة عمليّة لتطبيق أفكارِه
 بمزيد من الوعي الحقيقيّ، والفهم.

اقتباسات من الكتاب

"في نمط التّملّك لا توجد علاقة حيّة بيني وبين ما أملك، فأنا وما أملك أصبحنا جميعًا أشياء، وأنا أملكها لأنّ لديّ القوّة التي تمكّنني من جعلها ملكي،
ولكن ثمّة علاقة عكسية أيضًا، فهي تملكني لأن إحساسي بهويّتي أي إحساسي بصحّتي العقلية يتوقّف على ملكيّتي لها ولأكبر عدد ممكن من الأشياء،
إن نمط الملكيّة لا يقوم على (تفاعل) حيّ ومثمر بين الذّات والموضوع، وإنما هي علاقة تجعل من الذّات والموضوع أشياء والعلاقة بينهما علاقة موات، وليست علاقة حياة"


"دوافعنا الواعية وأفكارنا ومعتقداتنا ليست إلا مزيجا من معلومات زائفة وتحيّزات وأهواء لاعقلانيّة وتبريرات ذهنيّة، ليست إلا بحرًا من تعصّب وأفكار مسبقة تطفو على سطحه شذرات من الحقيقة تطمئننا - وإن تكن طمأنينة زائفة - على أنّ المزيج كلّه حقيقيّ وصادق"


"من الأمور المغرية إلى درجة تصعب مقاومتها أن يظلّ الإنسان حيث هو، لا يتقدّم، وأن يُحجم، وبتعبير آخر أن يركن إلى ما يملك. لماذا ؟ لأننا نعرف ما نملك ونستطيع أن نتعلّق به ونشعر في ذلك بالأمن والأمان. 
فنحن نخاف المجهول، بل نخاف ما لسنا متأكدين منه... لا أمن ولا أمان إلا في الأشياء القديمة المجربة، أو هكذا تبدو ظواهر الأمور، فكلّ خطوة جديدة تحمل مخاطر الفشل..
وهذا من بين الأسباب التي تجعل الناس يخافون كلّ هذا الخوف من الحريّة."

،


"سيتبيّن النّاس أن أغلبيّة سلع الاستهلاك الحاليّة لا تتسبّب إلا في تثبيط النّشاط الإنسانيّ؛ سيتبيّنون أنّ الّشغف بكلّ ما هو جديد وكل ما هو سريع - وهو شغفٌ يسعون لإشباعه بمزيد من الاستهلاك - ليس إلا انعكاسا لما يعانون من قلق ورغبة في الهروب من الذّات، وسيتبيّنون أنّ بحثهم الذي لا يتوقّف عن شىء جديد يفعلونه أو شىء جديد يستهلكونه ليس إلا وسيلة يقي بها الشّخص ذاته من أن يكون قريبًا من ذاته أو من أيّ شخص آخر!"



..

التشبّهُ بالموتى  

Posted by: زَينبْ in







‎"أراد التّشبّه بالموتى، الأمر الذي ينم عن قدر أكبر من الحكمة،
فباعتبار أن الموت والخلود يشكلان زوجا لا ينفصم من العشّاق، يصبح الذي يختلط وجهه بوجوه الموتى، خالدًا وهو حيّ!"

،


النصّ أعلاه لـ ميلان كونديرا يتحدّث فيه عن فرانسوا ميتران وهو رجل سياسة فرنسيّ، في حفل يلي تسلّمه للرئاسة 

ووسط حشد الجماهير والصحفيّين أمسك بثلاث وردات وخرج عليهم،
من بين قبور الموتى الأبطال، ليوزّعها على القبور المُختارة..


المشهد المُملّ "مشهد المتسلّقين" يعيد تكرار نفسه باستمرار؛ يومًا باسم الشّهداء..
ويومًا باسم المستضعفين والبسطاء، ويومًا باسم القيم أيضًا

وبعيدًا عنه بعض الشيء
طلب الخلود في الأذهان يتمثّل كأسمى غاية يطمحُ إليها الإنسان، ومنه خلود الذكر والأثر "دنيويًّا".. وقد يكون هو المحرّك الأساسيّ للسّعي والعمل،
هذا لا يمكن اعتباره خطأ محضًا، وليس بالضرورة صائبًا وصادقًا دائمًا..
حين يطلب الخلود لذاتِهِ، ويكون شرطًا للعمل.. حين يؤطّرُ كل هذا برؤية نفعيّة بحتة تختلط بالدّوافع وتعتبرُ كل ما يحقق لها ذلك وسائل عبور مجرّدة.. وظيفتها محدودة، تضمر حقيقته السّامية وتضيع!


.

أيّامٌ جديدة، مع معهد مفكّر  

Posted by: زَينبْ in



تلك الأيام التي تنعشك، وتعيدُ فيكَ شيئًا من ذاكرة مضى عليها ما يزيد عن خمسة أعوام
بين مقاعد الدراسة.. وقلقها، وتعداد الأيام والثواني قبل هذا الموعد وذلك..
كيف تنجز في الوقت المطلوب، وكيف الجدّ والسّهر على كتاب لا تقرؤه لتفرغ ما فيه في ورقة ما..
ثم تملّ ولا تفكر بالعودة إليه!

بل تقرؤه لأنّكَ تبحث عن شيءٍ، تكوّنُ منه فكرة .. تلك الفكرة التي تقودكَ لمزيجٍ من الأفكار التي تتصارع وتختلف وتلتقي في الوقت ذاته.
كلها أمور افتقدتها كثيرًا، وعدت لأمارسها دون القيود السابقة، مع معهد مفكر


منذُ أن سمعت عن المعهد في برنامج علّمتني الحياة لـ د. طارق السويدان، وأنا أفكر ماذا لو كنت؟ ماذا لو التحقت؟ وهل سأستطيع؟

ويوم بدأ الإعلان عن المعهد على صفحات الفيسبوك، وقرأتُ عنه، بدأت أشعر ببعدي عنه.. وصعوبة مقدرتي على الالتزام فيه
لكنني حاولت قدر الإمكان أن لا أجعل الاستحالة هي الفكرة التي أواجهه بها،
وبعد تفكير التحقت وكعادتي قبل آخر موعدٍ للتسجيل.. فجأة!


أعلم جيّدًا أنّ رحلة الفكرِ طويلة وأنها تحتاج عمرًا بأكمله،

وتعتمد على مقدرة الفرد وتحمّله لمشاقّ هذا الطّريق، لذلك لم يكن هدفي من الالتحاق بالمعهد أن هذا المسمّى بحدّ ذاته! وإنما لأجد ذاتي أكثر فيه،
ولأضع قدمي على أولى الخطوات التي تنمي فيّ ملكة التّفكير، وحبّ المعرفة،

وبالنّسبة لي مرور الإنسان بتجاربَ عمليّة بمثابة التحدّي الذي يجعله أكثر صدقًا مع نفسه، ولن يخسرَ فيهِ بقدرِ ما يكسب.

والمثير في منهجية الدراسة في المعهد هو دفع الطالب للتعامل مع ما يلجُ ويخرج من هذا العقل بكفاءة أفضل، بعيدًا عن الحشو والإلزام بنمطية معينة في الفكر والتفكير، التي تدفنك أكثر ممّا تحييكَ وتلغي ذاتكَ حين تفرض عليكَ أن تكون نسخة عن إنسانٍ آخر في كل شيء!

،

درسنا في هذا الفصل عن :

- العلمانية، وكان منهجًا دسمًا مع د. رفيق عبد السّلام، حاول فيه الاختصار والشمولية قدر الإمكان بالرغم من أن الموضوع متشعّب ومتشابك.. علمتُ حقًّا كيف تُبخس الفكرة بتبسيطها أو اختزالها بمفهوم جزئي قد لا يعبّر إلا عن جزيءٍ صغير منها! وتعلمت منهُ كيف أن البحث المضني والمتواصل وإن استمر لعشراتِ السنين ماهوَ إلا مقاربة! ومحاولةُ لإيجاد حلول
لا يوجد حل واحد قطعيّ يمكنُ أن يجزمَ به المرء ويظلُّ - بذات الفهم والرّؤية - صالحًا لغيرِ زمانِهِ.

- الفقه السياسي مع د. محمّد الشّنقيطي، كل ما أريد قوله هو أنّها أفكار صادمة تمامًا بالنّسبة لي ربما هي المادّة التي أخذت الكثير من الوقت في الاستيعاب، ومحاولة ترتيب الأفكار لدى من لم يقرأ يومًا في السياسة كعلم، حمّستني ودفعتني للقراءة في السّيرةْ وتأسيس الدولة المدنيّة بشكلٍ مُغاير.

- النهضة الحضارية مع د. جاسم السلطان، المادة المُنعشة،
الأذكى في طريقة الطرح إن صح أن أقول ذلك!

فما إن تنهي من سماع المحاضرات وهضمها، والاطلاع على المرجع الأساسي المحدّد حتى تشعر أنك بخير، ثُمّ تُفاجأ بأنّك لا تستطيع الإجابة على أسئلة البحث إلا بالتنقيب العميق في مراجع أخرى ومحاولة تفكيك الأفكار والخروج بفهم مبسّط، هذا الفهم أيضًا كان بحاجة لفهم!

- مادة فقه الاختلاف مع د. عصام البشير،  محاضراتها كانت سلسلة وجميلة إلا أنها احتاجت لقراءة وتوسع في المراجع.

- الواجب الفكري، هي المادة الأعمق أثرًا حتى الآن، فمحاضرات د. حسن بن حسن تضمّنت العديد من الأفكار التأسيسيّة المُرشدة لبداية الطريق.. وتحديد معالم المسار الذي نرغب في خوضه بأنفسنا.


بحمد الله سلمت الأسئلة البحثيّة،
كانت المرة الأولى التي أقضي فيها أواخر رمضان والعيد في بحث واعتكاف متواصل على الكتب!

وأحزنني أن الوقت الضيّق لم يسعفني في تقديم كل المواد،
وسأحاول في المرات القادمة لو تيسّر لي الإتمام أن أتلافى الأخطاء التي وقعت بها:

- تأخر بدئي في حل أسئلة بعض المواد على حساب أخرى - سحرتني وأخذتني بعيدًا معها -!

 
- عدم الاعتماد على نسخ الكتب المتوفرة إلكترونيًّا، توفير النسخ التي عليها حقوق مطلوب لكنه يمكن أن يكون في وقت لاحق، فندرة المراجع لدينا كانت أكبر عائق واجهني وأخّرني عن البحث.

 
- تأمّل الأفكار الكليّة بموازاة معرفة التّفاصيل الجزئيّة، وتشكيلها حسب الفهم والرّؤية،
لأنّ الغرق في التفاصيل دون تدوين الأفكار الأساسيّة لا يمكّنك من التقديم لأي موضوع والعرض عنه بطريقة مختصرة ومفيدة، بالتّالي يصعب عليك صياغة المبحث المطلوب برؤية دقيقة وشاملة في الوقت ذاتِه.



- الاطلاع على الأسئلة واستيعاب المطلوب منها قبل تلخيص المحاضرات، وتدوين أفكارها الرّئيسيّة التي بحاجة لبحث، ثم القراءة في المراجع وصياغة الإجابة.

التّجارب الأولى، دائمًا ما نعجزُ عن استيعابِ مرورها سريعًا، 

ونتمنّى لو نعودُ للوراء ونستمتع بكل لحظاتها ونقدّرَ كل درسٍ فيها وفكرة.. موقفٍ وكلمة،
لذلك دائمًا ما أحرص على تدوينها : )




. . . . .

أشكرُ القائمين المعهد، ومديرنا أ. عبد العزيز العوضي على تعامله الرّاقي ومرونته،
ولأصدقائي في المعهد، على الروح التي أُكبرُ فيها الطّموح، فما إن تقترب منها حتّى تملؤك نفحات الأمل والتّفاؤل..
ولوالدتي - حفظها الله - التي تحمّلت تقصيري، وأخي وأخواتي على دعمهم وتحمّلهم
أسأل الله أن ييسر لنا طريقنا ويرزقنا علمًا ينهضُ بنا وننهضُ بهِ.





لحظات فقط، تشغلنا عن الأمل! (قصة قصيرة)  

Posted by: زَينبْ in



الدقائق والساعات تتسرّبُ من بين عقارب ساعته بجنون..

لم يدركْ أنّ ليلة البارحة كانت أشبه برشفةٍ من كوبِ ماءٍ ساخن لا يكاد يرتفعُ ليلامسَ شفتيهِ حتّى يدفعهُ عنه بصورة تلقائية!

أن الشهر الذي مضى كان كصباحٍ ناعسٍ قضاهُ وسط ضجيج أعماله، يُجهزُ عليه التّعبُ كلّما رفع رأسه من بين أكوام الورق..

أما العام فلم يبصرهُ حتى ودّعَه، وكلّ ما تبقى في ذاكرتِهِ منهُ صورٌ وأحداث، ابتسامات وبكاء.. وليلة زفاف نسي أغلب ملامحها.

التفتَ من حوله .. لا أحد يرافقه في هذه الليلة المخيفة المُعتمة إلا من ضوءٍ خافت.. خيّل إليه أنّه ينبعث من عينيهِ لا أكثر!



الرياحُ شديدةٌ جدًّا، تمنعه من تحسس صوت الخطوات البعيدة أو القريبة..

قرر أن يركضَ حتى لا يدركه الوقت فيجب أن يصل إلى طرف المدينة النّائية، فلم يعد النّاس يقطنون إلا على أطرافها

ولربما يجد هناك من يدلّه على محطّة قطارٍ قريبة..



نظر إلى الأمام،كان الأفق يجتمعُ في ضوءٍ خافت بعيد.. كضوء شمعة

مع تقدم خطواته بدأت الصورة تقترب شيئًا فشيئًا.. مجموعة أشخاص يركضون بهلع.. يتسابقون

يتكوّرون في معاطفهم الطّويلة خشية أن تجذبهم الرياح إلى مكان آخر، أصبح وقع الخطوات أقرب فأقرب

لكنه ما إن يقترب من أحدهم حتّى يهربَ منه جزعًا!

أحس فجأةً أنّهُ على حافّة موت، أو أنّ خطرًا قادمًا جعلَهم كالفرائس الشّاردة



صرخ بوجهه أحدهم.. لا تمد يديكَ هكذا.. ستقتلعها الرياح!

أراد أن يستمع إليه بوضوح أكثر فاقترب وهو لا يكاد يشعر بقدميه  رغم أنهما كانتا تدفعانهِ إلى الأمام بقوّة

أعد ما قلته! تأخّر الرجل عنه بعدّة خطوات كأنّه يتحسس شيئًا ما في جيبه، مدّ يديه مرة أخرى للوراء..

أعد ما قلته لي، هل تعرف طريقًا أخرى لطرف المدينة غير هذه؟



شعرَ لبرهة أن الزمن من حوله توقف، عقارب الساعة تشير إلى الثالثة قبيل الفجر، وهو يحدّق فيها دون حراك

 اصطحبته بعض الذكريات بعيدًا، تذكر أخاه .. وكيف أنّ البحرَ ابتلعهُ في ثانية

كان يمدّ كلتا يديه، إحداهنّ ليمسك بطرف المركب والأخرى ليسعفَه، ومسافة التفاتةٍ فقط

كانت بينه وبين الموجة العاتية التي جرفت أخاهُ للنّسيان



استيقظَ فجأة على وجع جعله يصرخ بكل صوته.. الدموعُ تجمّدت في عينيه من شدّة الألم

شعر أنّه فقد الإحساس بجانبه الأيمن.. في تلك الأثناء عاد الرجل ليدفعه بقوة للأمام.. أجننت!

أخبرتك أن تكمل طريقك وإلا ستموت!



تمكنا بصعوبة من الانحدار لشجرة راسخة تجمعُ بعض الضّوءِ من مصباحٍ صغير عُلّق على أحد الجدران

كان يلتقط أنفاسه، ويرفع يده اليسرى بتثاقل، يتحسّس جانبهُ الأيمن المنهك تماما

قبضّ يده على صدره ثم شهق بقوّة!

أخبرتكَ أن الرياح ستقتلعُ يدك.. من الجيّد أنها لم تقتلع شيئًا من جسدك، سأساعدكَ في الخروج من هنا



ولكنني تركته يغرق.. تركته للموت! ..

-         ماذا؟

-         هناك.. حيث كنا في نزهة الصيف على القارب مع والدي

-         من هو الذي مات؟

-         أخي علاء..



نظر إليه الرجل بصرامة: لاوقت لدينا!

سوف تمضي معي في حين تحدّثني عنه، حدّثني عن طفولتكما.. حدثني عن كل شيء

ولا أريدكَ أن تذكر لي القارب أو الغرق.. أفهمت؟

-بصوت مرتعد: حسنًا

وكذلك لا تلتفت إلى الوراء وتحدّق في الفراغ كالأبله كما فعلت قبل قليل، وإلا سأضطر للمضي وحدي..

(قالها مبتسمًا) فشعر ببعض الرّاحة وأومأ برأسه..



نهض وكأنّ الألم يتساقطُ من كل خليّةٍ في جسمه

تسارعت خطاه وهو يتحدّث عن المدرسة وعن سخافة بعض المعلّمين وسذاجة الطلاب،

عن سباق الدراجات في باحاتها الخلفيّة

عن المسرحيّات التي كانا يتدربانِ عليها أيام الخميس في فناء المنزل،

يتسللانِ ببطء على أطراف أقدامهما خشيةَ أن تستيقظ والدتهما وتعيدهما إلى الفراش..



عن الربيع الأخير؛ ذلك الذي اصطادَ فيه أخاهُ أربعَ فراشاتٍ ليرسمها، ثم أطلقاها معًا في مرجِ الزّهور..

عن المطر الذي لطالما شربَا منه وهما يلهوان..

عن قوسِ قزح الذي يصرُّ علاء أنّه سيتسلّقه عندما يكبرُ ويصبح طوله كشجرةِ البازلّاء..

عن البحر والأمنيات التي أحبّ دائمًا كلما سأله والده عنها، أن يهمسَ بها في أُذن صدفة ..

وما إن يفعل حتى يغرق الجميع في الضّحك



لم يعد يشعر بوعورة الطريق.. لم يشعر حتّى بوجعه.. بيده اليمنى التي احمرّت دماءً بعد أن اخترقها غصنٌ طائشٍ وسط العاصفة

لم يشعر بأي شيء.. حتى الوقت الذي كان يلاحقُهُ مُنذ البداية، كل ما كان يراهُ هو الضوء المشرق الذي سيحرّره في النهاية

الضوء الذي يشبه وجهَ أبيه المبلل بوضوءِ الصّلاة.. يشبهُ خصلات شعرِ أمّه التي تداعب خدّيه كلما ارتمى في حضنها..

يشبُه ضحكة علاء الصّاعدةِ إلى السّماء.. بألوانِ الطّيف



تبسّم في وجهِ صاحبهِ الذي بادله بابتسامة أخرى قائلًا.. "لحظات فقط، تشغلنا عن الأمل..

أردف قائلًا: هي ذاتُها الآن.. تفصلنا عن غاياتنا..


..



5\4

{ نَاجِ الحمَامْ }  

Posted by: زَينبْ in


ناج الحمامَ فطيفُ الرّوحِ يَسمعُهُ
ناجيهِ فجرًا فلحظُ الليلِ يُفزِعُهُ

ناجيهِ واسأل عن الأنسامِ هل شرُفَتْ؟
من البعيدِ أم انسابتْ تودِّعُهُ

أم استكانتْ لصفعِ الرّيحِ واجمةً
كأنها الموتُ يجثو، وهي تتبَعُهُ

ناجِ الحمامَ وسلْ عن ضيءِ مُهجتِنَا
كم زاورَ الفجرَ حتى بانَ مِخْدعُهُ

عاصٍ على الوهنِ مهمَا زاد سِطوتُهُ
يحثو الخطى، وطويلُ الدربِ يقطَعُهُ

يُساهرُ الليلَ والأقمارُ شاهدةٌ
تشعُّ أُنسًا إذا جافاهُ مضجعُهُ

تناثَرَ القلبُ في معراجِهِ جَذِلًا
وسط الدّياجِي وضوءُ الأفقِ يجمعُهُ

ما أثقل البينَ لو يأتيكَ مُحتكمًا!
ما أضعفَ المرءَ لمّا يأتِ.. يُفجِعُهُ

قد كانَ يلهجُ بالتسبيحِ منصرفًا
للهِ، كلُّ خلاياهُ وأضلُعُهُ

وغادرَ الجسم، ها قد حانَ موعدُهُ
وكلنا لإله الكونِ مرجِعُهُ

الرّوحُ تصعدُ للباري على مهَلٍ
كالطّيرِ لمّا جناحُ الشّوقِ يرفعُهُ

ما كنتَ تعلمُ إذ تلقاهُ منطرحًا
قد يخطئُ المرءُ يومًا ما يروّعُهُ

نستودعُ الله روحًا لا تُفارقنا
نستودعُ اللهَ من في القلبِ موضعُهُ 

يسّاقطُ الوجدُ كلًّا من محاجرِنَا
لا ضيرَ! فالموت بأسٌ لستَ تدفعُهُ

بعض الدموعِ عطايا لستَ تُدركها
لا يشقَ بالصّبرِ من قد كان يجرعُهُ!

لو أنّ حسبكَ غيرَ اللهِ ما برحَتْ
عن الفؤاد جراحاتٍ توجِّعُهُ 


يا ريحَ مكّةَ مُرّي صوبَ باحتِنَا
ألقِي السّلامَ على قبرٍ نُشيّعُهُ

وخبّئي العطرَ بين الغيمِ والنّسَمِ
فذلك تربٌ زكيُّ المسكِ أضوعُهُ!


لله قلبُ الوفا ما زال يذكرُهُ
كالصبٍّ يخلُدُ من ماضيهِ أروعُهُ 

ذاكَ البهاءُ تسَاقَى الغيمُ موردَهُ
كأنّهُ النّهرُ دفّاقًا.. وأفرعُهُ

ارفع صلاتكَ للمولَى موشّحةً
ثوبَ اليقينِ فلا ريبٌ يُزعزعُهُ

واستمطرِ الشوقَ للقيا فجنّتُهُ
خيرُ المتاعِ ومن ذا عنكَ يمنعُهُ

لا يصرفُ المرءَ عن أقدارِهِ حذَرٌ
كلا ولا محضُ إرثٍ كانَ يجمعُهُ

رباه قد رحل الغالي جواركمُ
ربّاهُ فاجعلْ جنانَ الخلدِ موضعُهُ

متّعهُ في نزلِ الفردوسِ مكرُمةً
أنتَ الجوادُ ومنكَ الفضلُ نضرعُهُ



من وحي الفقد!
27/12/1431
3/12/2010

على مشارف السّماء ..  

Posted by: زَينبْ in

ليس بالضرورة أن تكون هناك، لأجدك!
ثمّة أشياء أن تجهلها خيرٌ من أن تعلمها، فعلمكَ يعطيكَ الأمان من أن تفقدها
وجهلكَ توقٌ يولد بك الشغف ويعلّمكَ كيف تعبُر بأملكَ المسافات.. يعلمكَ لذة الوصول

 ،

قلت يومًا أن العمر مساحات انتظار
 الانتظار يعني ألّا نفعلَ شيئًا
كمن يسكبُ الحبرَ بلا معالم، أو أنيتركَ الصفحاتِ بيضاء ..
تُذرّ عليها رمال الذاكرة، أو توهنها صفرةُ الخريف!
الانتظارُ فراغٌ صامت يقتُلُنا، ومن لا يكرهُ المساحات الفارغة!

،

لا بأس لو بكيتك يومًا، فأنا أحب تلك اللحظات التي أحيا فيها كغيري
وغيريَ إنسانٌ كأنا




بعض الأبوابِ الموصدةِ توصدُ بلا دليل..
بلا أثرٍ يُقتفى.. كمتاهات الذّاكرة المُضنية، السّائرُ خلفها كالسّائرِ على خطى الماء، لا يهتدي لو ضلّ!
هي وحدها الأحلامُ الكبيرة تبقى مشرعةَ الأبوابْ، وأعظمُ باب لها السّماء!
والمنافذُ إليها وإن أُوصدتْ فمن ورائها الكثير ممّا تُخبّئُهُ حكمُ الأقدار..


ليس بالضرورة أن أظل هنا، لتجدني..
مفتاحيَ القديمُ الذي تعوّل عليه كثيرًا، أضعته
فلا تحاول الاقتحام، مفتاحي القديم الصّدئ
كف عن محاولة البقاء لأنّه يعلم أنّ ما بداخلي أثمنُ.. لا يصدأ

لست نادمة على شيء،
ولستُ شغوفة بالانتظار.. تعلّمتُ أنّ ما يبلى، في فقدهِ عزاء
والعزاءُ أن تمضيَ في سيركَ غير آبهْ
تعلّمتُ من توالي النّعم أنّ الأَشياء الباليةَ لن تكونَ أكثر جمالًا من الآتي



.

.. العيدُ لا يَأتي إلّا بخير }  

Posted by: زَينبْ in


العيد لا يأتي إلّا بخير



أتي العيد,

بضحكةٍ بريئة لا تأبه لماذا.. وكيف!
بسلام فرح وقورٍ أحبُّه،
بعينين تحملان ألق الكونِ كلّه.. اعتدت أن أستقبل بهما العيد في فلكي الصّغير!

بألوانٍ تعترك فيها معانٍ أجهلها، وأحب أن أكتشفها .. ونفسي كل يوم!




وقبل صباحهِ لم يكن الليل صامتًا أبدًا،
كان يوشوش للقمر ويسامره بحنان، على غير عادته.. ويبتسم
لتنعكس بهجته على الدنيا صباحًا، دافئًا.. كقلب أمّ!
الأرض تبتهج.. الطيرُ يبتهج، يبتهلُ لله ويسبّحه
 فيتناغمَ صوته مع أصوات التكبير "الله أكبر.. الله أكبر"، ويا لشوق الحجاج في بقاع الطهر لهداياهم!

الله أكبر من كل شيء
أكبر من الهم الذي نحمل.. أكبر من بشر يعيث في الدنيا قسوة، وظلمًا، وخبثًا!
أكبر من القيد الذي كبل الأجساد والعقول والقلوب الحائرة ..
الله أكبر من الأسى الجاثم على صدرِ الكون!
من إذا وعدَ كان أوفى وأوفى، وكم وعد المؤمن المخلص بالبشرى.. يزجيهِ بعضًا منها كل حينٍ وآن
ليزداد شوقًا للبشرى الخالدة في الجنان!
الله ربّ العطاء.. من هداياه لا تساوى بأي شيء
ولا يسعها كل شيء، فكيف تغيض الفرحة في عيدٍ من رب الفرح!
من إذا وهب الإنسان وهبهُ كل ما لا يستطيع! وفوقَ ما يتصوّر!


للعيد بهجة لا نخلُقُها، وحتمًا لن نختلقها! ويصعب علينا أن نفتعل ذلك في كل مرة،
فالحُبّ فيه أًنقى، والشّوقُ فيهِ أصدق، والهجرُ فيه بابٌ لجمالٍ آخر تفتح عينيكَ عليه!
هو فرحةٌ علويّة يودعها الله صدورنا، سرًّا من أسرار الحياة!
العيد دواخلنا، وجمالها الصّامت.. العيد نحنُ حين نملكُ أن نكون، حين نهبُ الجمال مساحةً ينطق بها.. بعفويّة
العيد حين نريده، أنسٌ سماويّ خلّاق .. يخلع عن الكون أحزانه.. ويغسلُ سواده

العيدُ لا يأتي.. إلا بخير
كل عام والعيدُ أنتم ( :

مآربُ أخرى .."  

Posted by: زَينبْ in


.
.

يبتهلانِ .. والدّمعُ غارقٌ في الجفون الحائرة

يتبتّلان، والقلبُ مُعلّقٌ بالسّماء

يرسُمَانِ في الأفقِ أمنيةً واحدة

"
مطرٌ

 يشقّ سواد الغيمِ بنقائه، يبلّلُ أرواحًا آيلة للجفافْ

يخلع عنهما شقاء الأيّام وهمومًا أثقلت كاهليهِمَا






وهكذا كانا في كل ليلةٍ تمرُّ على وطنٍ خاوٍ إلا من أمانيهما..

يتبادلان الحديث عن صخب الحياة، عن فريد.. ومحمد

عن إرثٍ قديم، وصندوق العمّ أيمن

عن أيِّ شيء، وكلّ كلّ شيء


فالحديثُ يفرض عليهما شروطه ككل مرّة

مغلفًا بشيءٍ من المودّة
،
مؤمّلًا بكثيرٍ من الرّاحة المؤجّلة ..






 تُرى.. كم تبعد المسافةُ بين الغريق والشاطئ في مواسم الغيم؟

"

في إحدى تلك الليالي الهادئة جدًّا،

تسلّلَ وقعُ أولى القطرات المزجاةِ بالبشرى لمسمعيهما



ابتسمَا في وجوم!

جذبَ أحدهما طرفَ السّتارِ نحوَهُ متمسّكًا به بقوّة، وشرعَ يراقبُ تتابعَ القطراتِ بانهمارٍ شديد،

كأنفاسه التي تبارزها بلهفة، متمتمة بشيءٍ من دعاء ..




أمّا الآخرُ فقد خرجَ كبقيّة الجموع

 يُمتع ناظريه بالمشهدِ عن قرب، ويلامسَ القطرات اللامعة بكلتا يديه

وقطعًا.. لم ينسَ أن يرتدي فوق رأسه "مظلّة"، تقيهِ بركةَ السّماء






 كلاهما مضى حيثُ أراد..

تاركًا للأرض - وحْدَها -

نشوةَ الارتواء!






3\10
..
وأظنّها قصيرة جدًّا!

{ باسمكَ اللهم أحيا ..  

Posted by: زَينبْ in


 


كُلَّمَا أَظلمَ لَيْلٌ
بانكسَارَاتِيْ نَأَيتْ

وَتَذَكَّرْتُ جِرَاحَ الأَمْسِ
مِنْ ذَنْبِيْ بَكَيتْ

قَدْ أَضَعْتُ الدَّرْبَ يَا رَبَّاهُ
لا مَلْجًا وَبَيْتْ

والرَّجَا مِنْكَ وَإِلاكَ
لَمَا كُنْتُ اهتَدَيْتْ!

باسمكَ الَّلُهمَّ أَحْيَا ..
كلُّ تُكْلَانِيْ عَلَيْكْ

،

أنتَ كَمْ عَامَلْتَنِي بالُّلطْفِ
فِيْ دَرْبِيْ الطَّوِيْلْ

وَسَتَرْتَ الوِزْرَ بالغُفْرَانِ..
والصَّفْحِ الجميلْ

وَرَعَيت الخير فيّ
فغدا طبعًا أصيلْ

وملأتَ الكونَ نورًا
عن هداهُ لا أميلْ

،

لكَ يا مولايَ قلبٌ ..
خَافِقٌ مِلْءَ الحَيَاةْ

وبِحُبٍّ مِنْكَ باقٍ ..
لَوْ عَرَاهُ مَا عَرَاهْ

تقرأُ السُّؤْلَ بِعَيْنَيّ ..
وإنْ نَبْضِيْ خَفَاهْ


وَتُلَبِّيهِ امتنانَا ..
قَبْلَ أَنْ تَحْكِيْ الشِّفَاهْ

،

أنْتَ من يَغْمُرُنِي بِالأُنْسِ
إنْ وَحْدِيْ نُفِيْتْ

أنتَ من يعْضِدُنيْ بِالصَّبْرِ
لَوْ مُرًّا جَنَيْتْ

فالرَّزَايا والبَلَايَا ..
أَنْعُمٌ مِمَّا قَضَيتْ

فَلكَ الحَمْدُ لترْضَىْ
يا لَسَعْدِي لَو رَضِيتْ

عونكَ اللهمَّ أرجو
أخلصنْ عُمري إليكْ!*





* إليك وليس لك، بمعني الخلوص إلى الشي وهو صول له وإليه
وهو أبلغ، بلغنا الله منازل الرّضا، وقربه ..
1\7

رمضانيّة .."  

Posted by: زَينبْ in


رمضانُ..
كم نشتاقُ لكْ
لضياء وجهكَ في الفلَكْ
الطهر فيك، ومنك لك

سبحانهُ من كرّمَكْ

فيكَ النفوسُ الظامآتُ
تؤمل المولى القبول

ومن العيونِ الخاشِعاتِ
تجودُ بالدمعِ الهطُولْ

وتطوفُ ذكرًا في المساءِ..
وفي البكور وفي الأصيلْ

تسمو وفي معراجها
طهرٌ برى القلبَ العليلْ

رمضان كم نشتاقُ لكْ


،

تسقي عزائمنَا بصبرٍ
.. دونهُ كل الحدودْ

فنصومُ فيكَ محررين
عن المآثم والقيود

لله ترتحل الجوارحُ في ركوعٍ أو
سجُودْ

والروح تصعد للسما..
وملائك المولى شهودْ

في ليلةِ القدرِ التي
فاضت سلامًا للوجودْ

تتنزل الرحماتُ في
ها من لدن ربٍّ ودُودْ

،


رمضان..
 هل غيثٌ من الآلاءِ أنتَ أم السعودْ؟

رمضانُ ..
كم بابًا فتحتَ.. تحفُّهُ ريحُ الخلودْ

نبعُ القلوبِ الصادياتِ وفيكَ ما أحلى الورُودْ

ولجنةِ الرّضوانِ مسرىً كنتَ يا شهرَ الوعودْ

رمضان ..

كم نشتاقُ لكْ
كم تشرق الدنيا معكْ
سبحانه من كرّمك

سبحانهُ من كمّلَكْ
في استقبال أول لياليهِ الكريمة،
29-8-1431
..

[ علمتني الحياة "2"| أزمة التخلُّف ]  

Posted by: زَينبْ

وهل أُمة سادت بغير التعلم..؟

أزمة التخلف ،

ماهي مشكلة هذه الأمة؟
خمسة أزمات رئيسية تعصف بالأمّة:
1- السلوك
2- التخلّف
3- الفاعليّة
4- القيادة
5- الفكر والهويّة

خصص لبعضها حلقات ووعد ببرامج قادمة تتناول البعض الآخر.

*.. نحن متخلفون عن النموذج الإسلامي والغرب كذلك لأنه يرفعهم لأعلى من ذلك
متوسط الإنفاق على البحث العلمي من 2000-2007
في سبع دول عربية: سعودية مصر والجزائر والسودان والأردن والكويت والمغرب
ربع من واحد في المئة
0.25%
إسرائيل 4.58%


معظم التخلف أسبابه داخلية
بعض أسباب التخلف:

1- الاستبداد السياسي وقمع الحريات والديموقراطية وانتهاك حقوق الإنسان.

سيدنا عمر لما رأي الكل يهابه فوقف مرة على المنبر وقال
ما تقولون لو قلت برأسي للدنيا هكذا ومال برأسه فسكتوا فكرر عليهم
فقال: ما تقولون
فوقف له سلمان الفارسي الذي كان عبدًا فتحرر وليس بعربي، وقال:
والله يا أمير المؤمنين لو قلت برأسك للدنيا هكذا لقمنا لك بسيوفنا هكذا
فقال عمر الحمد لله خشيت ألا يكون في المسلمين من يقوم عمر بسيفه إذا اعوج
,

"لا إبداع بدون حرية
,
2- ميراثنا التاريخي 400 قرن من الاستعمار
3- ضعف العلم الشرعي وفهم علماء الشريعة للحياة
ما زال أسلوب التعليم الشرعي بسيط وغير متقدم
4- المبالغة في الصرف على الأمن على حساب التنمية
5 - أمة رضت بالاستيراد على حساب الصناعة المحلية
6 - عدم الاهتمام بالتخطيط، ننسب القصور لنظريات المؤامرة
7- وجود التبريرات للتخلف بشكل دائم
8 - ضعف السياسة التعليمية وعدم ربط سياسات التعليم بمخرجاتها من خطط التنمية
ومستوى التعليم المتردي
9 - وسائل التعليم وتراجع وسائل الإعلام عن نشر الفكر العلمي والعقلاني
والاكتفاء بالتسويق لشخصيات سطحية هزيلة
10 - من المدخل الديني انتشار ثقافة الخرافة والشعوذة وتفسير الأحلام
11 - الفساد المالي وفقدان الشفافية

ولا يمنع ذلك من وجود من الأطماع الخارجية لكن لولا وجود الاستبداد والفاسدين لما وجدت الأطماع
لا بد أن نركز على داخلنا
على مستوى وزارات وشركات والحركة الإسلامية..*

أرقام:
تقرير التنافسية العالمية
سنوي صادر عن المنتدى الاقتصادي العالمي
الأداة الرئيسية لصانعي القرار في القطاع الحكومي العام أو الخاص
ويقيس مدى تقدم الدول في كافة الجوانب وأساسها الاقتصاد؛
أول 30 دولة
بالمراتب الأولى سويسرا وأمريكا وسنغافورة،
دولة إسلامية احتلت مرتبة وهي قطر 22
الإمارات23
ماليزيا24
إسرائيل 27!
ثم السعودية 28- الصين 29 - تشيلي 30

::

التخلف عقلية متخلفة لا صناعة ولا علوم
إذا أصاب أمة يصيب كل شيء فيها، ما نعاني منه:

التخلف الديني ::
- ظهور تيارات الفكر المنحرف وانتسابها للدين
- الإرهاب والتدمير باسم الدين؛
عمر بن الخطاب لما فتح بيت المقدس
أحب أن يزور كنيسة القيامة معه صحابة وقسيس
حان وقت صلاة الظهر وأذن لهم القسيس قال لا لا أصلي هنا
حتى لا يأتي أحد في يوم من الأيام يقول عمر صلى هنا فهذا مكاننا
هذا مكان للنصارى وليس للمسلمين!

- تضارب الفتوى بهذه الطريقة وبروز الفتاوى الشاذة،
لا بد من التشاور في البحوث والفتوى

- والأسوء الانشغال بالأمور الهامشية رضاع الكبير وو..
طلبة العلم جزء من التقدم أو التخلف، وليس العلماء فقط.

التخلف الاقتصادي ::
 التأخر في الصناعة
الديون الضخمة على معظم الدول الإسلامية.

التخلف السياسي ::
عدم تحقيق اكتفاء ذاتي
غياب البرامج والخطط السياسية التعددية
فقدان الحريات
يقع البلد تحت الاحتلال ويرضى الناس..

التخلف الاجتماعي ::
تهميش المرأة في عالمن
حقوقها الاجتماعية المالية والاجتماعية

التخلف العسكري
التخلف العلمي
التخلف الثقافي
التخلف الرياضي

..

"الدين هو المعاصرة"
هو التقدم والتخلف بكل أشكاله يتنافى مع الدين

ثالوث التخلف:
الجهل + الفقر + المرض
تخلف عقلي = تخلف اقتصادي = تخلف بشري
رغم أن الأمل موجود والتطور قد نال الكثير من هذه الجوانب

التقدم مبدؤه من الفكر والقيادة

مبادئ أساسية لا بد من معرفتها:
- علينا أن نفرق بين عداوتنا التاريخية وصراعنا التاريخي معهم
وطرق الاستفادة من أسابب تقدمهم وتطورهم، حتى إسرائيل
والحكمة ضالة المؤمن

- التقدم مسؤولية الفرد كما هي مسؤولية الأمة كلها
ليست حصرًا على العلماء والقادة.

ما هو التغيير الحضاري؟
عملية الانتقال من واقع سيء إلى رؤية منشودة
نعرف واقعنا
نعرف الرؤية المنشودة
نعرف الخطة التي نحتاجها للوصول للرؤية
نعرف المقاومة وما يمنعنا عن تحقيق الرؤية ..

مجموعة مشاريع اقترحها الدكتور ويعتبرها ضرورية للتقدم:
وهي مشاريع لمؤسسات كبرى على مستوى الأمة
- مؤسسة فكر تبلور منهج معاصر لتطبيق الشريعة.
- مراكز لإعداد القادة عامة وتخصصية
- تغيير جذري لمؤسسات الإعلام داخليا وخارجيًّا
- إطلاق الحريات السياسية
- تطوير التعليم تطوير جذري
- الاقتصاد وقضايا الوقف فهو صنع الحضارة الإسلامية
التقدم أن نكون مع النبي في كل ما يفعل فنتقدم على أهل زماننا
السابقون السابقون أولئك المقربون

يقول الإمام أبو حامد الغزالي:
ما سرني أن لي حمر النعم، ولا أكون في الرعيل الأول مع محمد عليه السلام وحزبه
يا قوم: فاستبقوا السباق وكونوا وجلين من التخلف والانقطاع عن رسول الله صلى الله عليه وسلم


طيورٌ في جنّة غزّة  

Posted by: زَينبْ in

نعم هي جنّة، جنّة النّضال.. جنّة الصّبر وجنّة الأمل
جنّةٌ تكشف وجه الحقائقِ وتخلع الأقنعة عن تماثيل الزّيف التي تحترف الكذب
والخيانة، وتُجهزَ على آخر ما تبقى من كرامة، ومروءة!

ولا عجب، فهي ابنةُ فلسطين..
فلسطين التي تهدي بعمرِ نضالها عمرًا آخرَ للبشريّة
محفوفًا بالنّورِ ومعاني الحريّة والأخوّة والإنسانيّة..
ملامحُ جنّة! يطيّب الله بها عيش المؤمنِ لتعبرَ به نحو جنّة الآخرة..


طيور ساقتها رياح السّماء إلى أرضِ غزّة،
تصدحُ نشيدًا هذّبتهُ روحُ العزّة، فاشتدّ ساعدُهُ الغضّ ليحمل هم القضايا الكبرى
ويعبرَ برسالتِهِ مُعبّرًا عن روح الفنّ وأثره على الحياة
لستُ أكتب كلماتي تقديسًا لأحد، ولا محاباة لأحد،
ولستُ أرفعُ من قدسيّة القناة ولا القائمين عليها، كما أن هذا ليس بموضع مناسب لسرد رؤيتي الخاصة حول بعض منهجياتها
التي قد أختلف قليلًا معها، ولكن من الواجبِ علينا أن نشدّ على أيدي المُبادرين والعاملين في نصرة قضايانا في شتّى الثّغور،
أن نشكرهم، ونحييهم، أن نكون قلبًا واحدًا، فكلنا نعمل لغاية واحدة وهدف واحد وإن تعددت الوسائل.


إن الفنّ في حقيقتهِ هو روحٌ رساليّة تتجاوز حاجزَ الزّمان والمكان
تُجاوزُ بالإنسانِ حاجزَ فرديّتِهِ وطموحاتِهِ الضيّقة لفضاء أوسع باتساع الإنسانيّة..

يقول الشّاعر العراقي بلند الحيدري: "الفن بقدر ما يحدده وضع اجتماعيٌّ مُعيّن في فترة زمنيّة ما، بقدر ما يتجاوز هذا الوضع خالقًا إلى جانبِ لحظته التاريخيّة لحظة إنسانيّة مشتركة، أو وعدًا بلحظة إنسانيّة أعمق!
ومن هنا تكمن قدرة الفن على التأثير الذي يتخطّى اللحظة التاريخيّة، ويمارس فعل الفتنة الخالدة" .. (1)

وفي نظري، لمّا تكونُ تلكَ الرسالةُ القيميّة هي أصلٌ في دينِنَا، بل واجبٌ على الفرد، فيأتينا الهدي المحمّدي برسالته:
"ما من امرئ يخذل امرءا مسلما في موطن ينتقص فيه من عرضه، وينتهك فيه من حرمته، إلا خذله الله تعالى في موطن يحب فيه نصرته، وما من أحد ينصر مسلما في موطن ينتقص فيه من عرضه، وينتهك فيه من حرمته، إلا نصره الله في موطن يحب فيه نصرته" -  صحيح الجامع
معبّرًا عن واجب النّصرة بكل ما أوتي المرء من هبات ووسائل، وقيمة التلاحم الأخوي في أرقى صوره،
كان لزامًا أن تنضج تلك الحقيقةَ في قلب كل من يعيها، ويأتي عمله مطابقًا لمعتقدهِ.. تصحبُهُ تلكَ الأناقة الرّوحيّة  الإيمانيّة في سموّها
الخالدة على مرة الأزمان.
 ديننا يصيغ ملامح فنّنا، تمامًا كما يصبغ لنا الحياة ومنهجيّاتها.


مُبادرة طيور الجنّة، معنويّة في رسالتها
وقوّتها في ذلك! فهي تستمدّ من الإسلام طاقته الإنسانيّة الخالدة، تُبنى في الروح لتشد أعضاء الجسد
وهل أحب إلى الله كأعمال البرّ.. وإدخال السرور على قلب مسلم؟.. (2)

وكما شاء الباري لها بتوفيقه أن تثبت للعالم أجمع؛ أن المرء لا يعدم من وسائل نصرةٍ قولًا وعملًا،
أن لا شيء يقف في وجهِ المتضامن الذي يحمل رسالة صادقة لهذا الشعبِ المغدور،
شاء لها أيضًا أن لا تكون محاولتها هي الأولى في كسر الحصار، ولكنها الأولى التي اقتربت من الجرحِ الغزّاوي ولامسته،
وكما نحجت ستمهّد لغيرها بإذن الله، وتبعث الأمل لكسر الحصار معنويًّا وماديًّا، بعد أن نامت الألسن عن ذكر أسطول الكرامة والحريّة!

قلوب أطفال غزّة في ذاكَ الاحتفال، وعيونهم التي نطقت بهجةً في ليلٍ أخرس
أعادت نشوة الحياة، وأمل النصرة بجيلٍ قادرٍ على العيش بكرامة متمسّكًا بثوابته تحت جنحِ ظلم القريب والبعيد

وأما تلك الطيور المحلّقة، نثق بأن ملايين الأرواح حلّقت معها رغبةً وحبًّا
تفاؤلًا ودعاءً لأن ينير دروبها بالخير دومًا، ويا رب نصلّي في الأقصى :)

- - -

(1) - زمن لكل الأزمنة، مقالات في الفن - بلند الحيدري
(2) - قال صلى الله عليه وسلم: "
أحبّ الناس إلى الله أنفعهم للناس ،
وأحبّ الأعمال إلى الله عز وجل سرور تدخله على مسلم ، أو تكشف عنه كربةً ،
أو تقضي عنه دَيناً ، أو تطرد عنه جوعاً ، ولأن أمشي مع أخي المسلم في حاجة أحب إليَّ
من أن أعتكف في المسجد شهراً ، ومن كفَّ غضبه سَتَرَ الله عورته ، ومن كَظَمَ غيظاً ولو شاء
أن يُمضيه أمضاه ، ملأ الله قلبه رضاً يوم القيامة ، ومَن مشى مع أخيه المسلم في حاجته
حتى يثبتها له ، أثبت الله تعالى قدمه يوم تزلُّ الأقدام
"- صحيح الجامع.

وجهة العالم الإسلامي  

Posted by: زَينبْ in

بسم الله الرحمن الرحيم

وجهة العالم الإسلامي - مالك بن نبي
من سلسلة مشكلات الحضارة



الكتاب قيم، وربما كتابة تلخيص أو نبذة عنه ستبخسُ كثيرًا من الكم الهائل
من الأفكار الإصلاحية والتحليلات الواقعية الدقيقة لمسار العالم الإسلامي منذ بدايته مرورًا بالدعوات الإصلاحية
وعصور الفوضى والانحطاط..

اقتطفت أهم النصوص التي أرى بها خلاصة الأفكار المهمة الواردة في الكتاب
والمفاهيم الرئيسية التي تحتاج لفهم ووقوف لديها، أتركها لكم.. ومساحة تأمل واسعة
ما زلتُ تحت وطأتها إلى اليوم : )

..

الروح والروح وحده هو الذي يتيح للإنسانية أن تنهض وتتقدم، فحيثما فقد الروح سقطت الحضارة وانحطت، لأن من يفقد القدرة على الصعود
لا يملك إلا أن يهوي بتأثير الجاذبية الأرضية.

* -- دور الدين الاجتماعي منحصر في أنه يقوم (بتركيب) يهدف إلى تشكيل قيم، وهذا التشكيل يجعل من الإنسان العضوي وحدة
اجتماعية، ويجعل من (الوقت) - الذي ليس سوى مدة زمنية مقدرة (بساعات تمر) - وقتًا اجتماعيًّا مقدرًا
بـ (ساعات عمل)، ومن التراب - الذي يقدم بصورة فردية مطلقة غذاء الإنسان في صورة استهلاك بسيط - مجالًا
مجهزًا مكيفًا تكييفًا فنيًّا، يسد حاجات الحياة الاجتماعية الكثيرة تبعًا لظروف عملية الإنتاج.

فالدين إذن هو مركّب القيم الاجتماعية، وهو يقوم بهذا الدور في حالته الناشئة، حالة انتشاره وحركته، عندما يعبر عن فكرة جماعية.
أما حين يصبح الإيمان إيمانًا جذبيا دون إشعاع، أعني نزعة فردية، فإن رسالته التاريخية تنتهي على الأرض،
إذ يصبح عاجزًا عن دفع الحضارة وتحريكها، إنه يصبح إيمان رهبان، يقطعون صلاتهم بالحياة، ويتخلون عن واجباتهم ومسؤولياتهم،
كأولئك الذين لجؤوا إلى صوامع المرابطين منذ عهد ابن خلدون.

[ التاريخ يبدأ بالإنسان المتكامل الذي يطابق دائمًا بين جهده وبين مثله الأعلى وحاجاته الأساسية، والذي يؤدي في المجتمع
رسالته المزدوجة، بوصفه مثلا وشاهدًا،
وينتهي التاريخ بالإنسان المتحلل؛ بالجزيء المحروم من قوة الجاذبية، بالفرد الذي يعيش في مجتمع منحل لم يعد يقدم
لوجوده أساسًا روحيا أو أساسًا ماديًّا.

* --إن الثقافة تبدأ متى تجاوز الجهد العقلي الذي يبذله الإنسان حدود الحاجة الفرديّة

* -- ليست الحضارة تكديسا للمنتجات، بل هي بناء وهندسة.

[ الحركة الحديثة لم تتجه نحو الآمال ووسائل آدائها بل اتجهت إلى

- الأشكال والأذواق والحاجات.
- الانفصال بين الفكر والعمل في منهجيات الفكر الإصلاحي والتقليدي
- الاختلاط بين جوهر الظواهر وأشكالها
فبالتالي العجز عن التفكير والابتكار


* --الفرق كبير بين الحقيقة من حيث كونها "مفهومًا نظريًّا" يتسم بالإدراك المجرد
وبين كونها حقيقة فاعلة مؤثرة تلهم الإنسان أضرب نشاطه المادّي.
وقد تصبح الحقيقة من حيث كونها عاملًا اجتماعيًّا ذاتَ تأثير ضار عندما لا تتمشى مع دوافع التطور والتغيير
فتصبح ذريعة إلى الكساد الفردي والاجتماعي، وحينئذ لا تكون ملهمة للنشاط بلا عاملًا من عوامل الشلل.

* -- إن التقليد الخلقي يقتضي التخلي عن الجهد الفكري حتمًا
أي عن (الاجتهاد) الذي كان الوجهة الأساسية للفكر الإسلامي في عصره الذهبي.

* -- لكل نشاط عملي علاقة بالفكر، فمتى انعدمت هذه العلاقة عمي النشاط واضطرب، وأصبح جهدًا بلا دافع
وكذلك الأمر حين يصاب الفكر أو ينعدم، فإن النشاط يصبح مختلًا مستحيلًا،
وعندئذ يكون تقديرنا للأشياء تقديرًا ذاتيًّا هو في عرف الحقيقة خيانة لطبيعتها، وغمط لأهميتها، سواءً كان غلوًا في تقويمها
أم حطًّا من قيمتها.



[ لكي نتحرر من (أثر) هو الاستعمار، يجب أن نتحرر أولا من (سببه) وهو "القابلية للاستعمار.
فكون المسلم غير حائز جميع الوسائل التي يريدها لتنمية شخصيته، وتحقيق مواهبه؛ ذلك هو الاستعمار
وأما ألا يفكر المسلم في استخدام ما تحت يده من وسائل استخدامًا مؤثرًا، وفي بذل أقصى الجهد ليرفع من مستوى حياته،
حتى بالوسائل العارضة، وأما ألا يستخدم وقته في هذه السبيل فيستسلم لحظة إفقاره وتحويله كما مهملًا
يكفل نجاح الفنية الاستعمارية: فتلك هي القابلية للاستعمار.


-من الجميل حقا أن يحصل المرء على حقوقه التي يطالب بها، ولكن من المؤسف حقا أن نقلب نظام القيم
فنقدم الحقوق على الواجبات، فذلك يزيد نسبة التخليط والقلق والفوضى في حياتنا.


- الحاجة لا تكون فعّالة خلّاقة إلا حين يمنحها الضمير من روحه ما يحيلها عملًا مُلزمًا
وهذا العمل الملزم هو الذي يسر للمجتمع الإسلامي أن يحيل أفكاره وحاجاته إلى منتجات حضارة.
وليس يكفي مجتمعًا لكي يصنع تاريخه أن تكون له حاجات، بل ينبغي أن تكون له مبادئ ووسائل تساعده على الخلق والإبداع.

-ينبغي ألا يغيب في نظرنا أن "الواجب" يجب أن يتفوق على "الحق" في كل تطور صاعد،
إذ يتحتم أن يكون لدينا دائمًا محصول وافر، أو بلغة الاقتصاد فائض قيمة"
هذا الواجب الفائض هو أمارة التقدم الخلقي والمادي في كل مجتمع يشق طريقه إلى المجد.
وبناء على ذلك يمكننا القول: إن كل سياسة تقوم على طلب الحقوق ليس إلا ضربًا من الهرج والفوضى،

والحق أن العلاقة بين الحق والواجب هي علاقة تكوينية تفسر لنا نشأة الحق ذاته، تلك التي لا يمكن أن نتصورها منفصلة عن الواجب
وهو يعد في الواقع أول عمل قام به الإنسان في التاريخ!
فالسياسة التي لا تحدث الشعب عن واجباته وتكتفي بأن تضرب له على نغمة حقوقه، ليست سياسة، وإنما هي "خرافة"
أو هي تلصص في الظلام، وليس من مهمتنا أن نعلم الشعب كلمات وأشعارًا بل أن نعلمه مناهج وفنون

بمعنى أدق"ليس الشعب بحاجة إلى أن نتكلم له عن حقوقه وحريته، بل أن نحدد له الوسائل التي يحصل بها عليها
وهذه الوسائل لا يمكن إلا أن تكون تعبيرًا عن واجباته!

- ما كان لحضارة أن تقوم إلا على أساس من التعادل بين الكم والكيف،
بين الروح والمادة، بين الغاية والسبب، فأينما اختل هذا التعادل في جانب أو في آخر كانت السقطة رهيبة قاصمة. 


انتهى، أرجو أن تكون الأفكار قد ألهمتمكم  : )

.